سمپوزیوم آثار دانشجویی علوم اجتماعی: شورش علیه مسیر مرسوم «دانشجویی» در آکادمی
حسام حسینزاده همان نخستین روزهای حضور در آکادمی علوم اجتماعی در دورۀ کارشناسی بود که از استاد عظمایی شنیدم کارشناسی دورۀ «شنیدن» است نه حرفزدن یا پژوهشکردن. بعدها فهمیدم در این مسیر توافقی بینالاذهانی وجود دارد که کارشناسی ارشد دورۀ آموختن نصفه و نیمۀ پژوهش و دکتری دورۀ پژوهشگرشدن است. سخنگفتن کجاست؟ بماند برای وقتی […]
سمپوزیوم آثار دانشجویی علوم اجتماعی: شورش علیه مسیر مرسوم «دانشجویی» در آکادمی ادامه مطلب